Základní kurz statistiky II je zaměřen zejména na obecné lineární modely (vícerozměrná regrese, analýza rozptylu) a na možnosti nelineárního modelování. Všechny probírané metody jsou procvičeny na konkrétních příkladech, vše s důrazem na praktické použití daných metod a interpretaci výsledků. Kurz je rovněž vhodný pro uživatele systému TIBCO Statistica, kteří se chtějí podrobněji seznámit s modulem Statistica Pokročilé lineární a nelineární modely.
Cílová skupina
- Pracovníci, kteří si chtějí rozšířit své základní statistické vzdělání.
- Absolventi kurzu Základní kurz statistiky I či Základy biostatistiky.
- Ti, kteří chtějí porozumět statistickému zpracování dat.
- Vědečtí pracovníci, kteří si chtějí ujasnit své postupy.
Cíle kurzu
- Rozšířit si své znalosti a naučit se základní postupy, jak správně předpřipravit svá data pro analýzu.
- Naučit se vytvářet modely typu „Co se stane, když…“, tedy regresní metody pro nejrůznější situace.
- Získat přehled v úlohách regresních, úlohách analýzy rozptylu a vícerozměrných metodách.
- Naučit se zpracovávat samostatně svá data v softwaru TIBCO Statistica pomocí odučených metod.
Osnova
Úvod
- Základní informace o softwaru Statistica
- Výukové zdroje pro software a možnosti nápovědy
Zpracování a příprava dat
- Filtrování
- Zpracování chybějících dat
Regresní analýza
- Korelační analýza
- Lineární regresní modely
- Nelineární regresní modely
- Logistická regrese
- Analýza kovariance
Analýza rozptylu
- Vícefaktorová ANOVA
- ANOVA pro opakovaná měření
- Vícerozměrná analýza rozptylu (MANOVA)
Úvod do vícerozměrných statistických metod
Úvod do časových řad
Předpoklady účastníka
Předchozí kurzy
Vhodné je absolvovat následující kurz, nicméně to není podmínkou:
Navazující kurzy
Navazujícími kurzy mohou být například kurzy, které rozšiřují a doplňují znalosti nabyté v tomto kurzu:
Certifikace
- Účastník získá certifikát o absolvování kurzu
Délka kurzu
Pozn: Jednotlivé příklady v průběhu kurzu jsou procvičovány v anglické verzi softwaru Statistica.
Petr Létal, Yanfeng Czechia Automotive Interior Systems s.r.o., 25.1.2019
Lektor kurzu Mgr. Patrik Galeta, Ph.D."Kurz byl vyvážený jak teoretickou částí, tak praktickou, která byla více zastoupena, což preferuji. Pracovalo se s moderním hardwarem a se statistickým softwarem v příjemných prostorech. Výklad a obsah byl na dobré úrovni prováděn vysokoškolským pracovníkem s odbornou znalostí a výborným procvičováním (příklady). Lektor bral ohled na znalosti školené skupiny a ochotně pomáhal s požadavky školících. Celkově atmosféra byla ve velmi přátelském duchu jak ze strany přednášejícího, tak i školící firmy ArcIT Consulting s.r.o. Celkově byla organizace dobře zvládnutá bez žádných komplikací. Občerstvení bylo na dobré úrovni v místě školení, dostupnost místa dobrá. Parkování standardní jako v Praze, statisticky určitě zaparkujete, chce to kapku štěstí nebo uděláte trochu chůze pro své zdraví."
Mgr. Jana Heczková, Ph.D., Ústav teorie a praxe ošetřovatelství, 1. lékařská fakulta, Univerzita Karlova v Praze, 20.1.2019
Lektorka kurzu Mgr. Lenka Posch - Základní kurz statistiky I
Lektor kurzu Mgr. Patrik Galeta - Základní kurz statistiky II"Oba kurzy byly velmi dobře připraveny, organizačně zajištěny a konaly se v příjemném prostředí. V obou dvou případech byly kurzy vedeny velmi zkušenými lektory a probíhaly v malých studijních skupinách. Velmi oceňuji vyvážený poměr teoretického základu doplněného o jasné, názorné a srozumitelné příklady k procvičování. Jednotlivé kroky byly trpělivě vysvětleny a procvičeny na reálných datech. Jako značně přínosné hodnotím také připravené studijní materiály, které byly poskytnuty v tištěné a následně také elektronické podobě. Oba kurzy hodnotím jako velmi přínosné. V budoucnu předpokládám absolvování ještě některých dalších kurzů z dostupné nabídky."
Adam Kučera, Cembrit a.s., 21.12.2018
Lektor kurzu Mgr. Patrik Galeta, Ph.D.
"Školení mělo jasnou a přehlednou strukturu, na případné dotazy z publika přednášející Patrik Galeta odpovídal ochotně a s erudicí. Přednášející též operativně reagoval na přání účastníků kurzu a přizpůsoboval jim jeho směřování - někdy účastníky více uváděl do teoretických základů přednášené látky, jindy se naopak více zaměřil na praktické procvičování souvisejících úloh. Ačkoliv jsem s ním nikdy dříve nepracoval, práce s programem Statistica na připravených příkladech byla intuitivní a uživatelsky příjemná. Celkově mi školení velmi pomohlo se v dané problematice zorientovat."